- Bilindiği gibi Üniversite giriş sınavlarında tercih edilen bir bölüme girebilmek için; Biyoloji Fizik, Kimya ve Matematik sorularını yapmak büyük avantaj sağlamaktadır. Biyoloji sorularının yoruma dayalı oluşu nedeni ile öğrencilerimiz büyük zorluklar yaşamaktadır. Katılımcılara bilginin yanı sıra, yorum yapabilme kabiliyeti kazandırılması Üniversite giriş sınavlarında avantaj sağlayacaktır.
- Biyolojiyi, Fizik, Kimya ve Matematiği alt bilim dalları bazında konusunda deneyimli akademisyenlerden ve Öğretmenlerden öğrenme.
- İlgili bilim dalları alt dallara ayrılarak anlatılacak, uygulamalar yapılacak, yaparak yaşayarak öğrenme gerçekleşeceği için, kampımıza katılan öğrenciler üzerinde çok olumlu etki yapacak ve konuları kolay öğrenmeleri sağlanacaktır.
- Gelecekte seçeceği Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Moleküler Biyoloji, Biyoloji, Çevre Mühendisliği, Beslenme ve Diyetetik, Fizik Tedavi gibi bölümleri okurken ileri düzeyde Biyoloji öğrenmesi Üniversite eğitiminde önemli katkı sağlayacaktır.
- Son yıllardaki Fizik sorularının Üniversite giriş sınavında yapılabilme oranında büyük bir düşüş vardır. Kampımızda bu sorunu gidermek, sorgulayarak iki olay arasında bağlantı kurabilme alışkanlığı kazandırılarak sorunun çözümüne katkı sağlanacaktır.
- Matematik Üniversite sınavlarında en çok soru çıkan dal olması nedeniyle önemlidir. Üniversitedeki akademisyenler ve öğretmenler ile gençleri buluşturup, Matematik sorununu çözmek hedeflenmiştir.
- Kimya kampımızda Akademisyen ve başarılı öğretmenler ile öğrencileri buluşturmak hedeflenmiş olup; Bilim dalları arasında var olan bağları kuvvetlendirmek hedeflenmiştir. Son yıllarda özellikle Kimya alanında çok önemli gelişmeler, buluşlar gerçekleşmekte olup, bu gelişmeler konusunda öğrencilerimizi bilgilendirmek ve akademisyenlerle buluşturmak hedeflerimiz arasındadır. Ayrıca mevcut Lise müfredat programı da kamp süresinde tamamlanacaktır.
- Daha önceki yıllarda proje Yürütücülüğünü yaptığım Biyoloji Bilim kamplarına katılan gençler, Hem ulusal hem de uluslararası Biyoloji olimpiyatlarında büyük başarı göstermiş, madalyalar almışlardır. Kamplarımıza katılan çok sayıda gencimiz TÜBİTAK’ın yaptığı 2016 Biyoloji olimpiyatları sınavını kazanarak, 2. Aşama kampına davet edilmiştir. İkinci aşama sınavına giren 1 öğrencimiz gümüş 2 öğrencimiz ise bronz madalya kazanmıştır.
- 2017 Uluslararası Biyoloji olimpiyatları sınavında 1 Öğrencimiz Gümüş bir öğrencimiz ise bronz madalya kazanmıştır.
- Kampımıza katılan öğrencilerimizden 2 tanesi Biyoloji olimpiyatlarında 2012- 2013-2014, 2015, yıllarında Türkiye birincilikleri elde ederek altın madalya kazanmışlardır. Çok sayıda öğrencimiz ulusal olimpiyat sınavlarında madalyalar kazanmıştır.
- Kamplarımıza katılan öğrencilerimiz 2012-2013-2014, 2015, 2017 Dünya olimpiyatlarında 2 gümüş 4 bronz madalya kazanmıştır.
- Kampımıza katılan bir öğrencimiz 2015 yılında ABD de burs kazanarak Biyoloji ağırlıklı Lise ve devamında da Tıp Fakültesi okumak üzere ABD de bulunmaktadır.
- Kampımıza katılan bir öğrencimiz 2015 yılında Kanada’da burs kazanarak eğitim için Kanada’ya gitmiştir.
- Kampımıza katılan iki öğrencimiz 2016 yılında Kanada ve ABD de eğitim bursu kazanarak ilgili ülkelere gitmişlerdir.
- Çok sayıda gencimiz Koç, Cerrahpaşa ve Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakülteleri başta olmak üzere ülkemizin saygın Üniversitelerinin bölümlerinin kazanmalarında kamplarımız önemli rol üstlenmiştir.
- Kampımıza katılan öğrencilerimizden 2015 Üniversite sınavlarında Türkiye 2. si ve Türkiye 9. su çıkmıştır.
- Kampımıza katılan bir öğrencimiz 2016 Üniversite sınavlarında Türkiye 2. si olmuştur.
- Kampımıza katılan öğrencilerimizden 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 ve 2018 yılında Üniversite sınavlarında ilk 100, 200, 1000 ve 5000 de çok sayıda öğrencimiz bulunmaktadır.
- Gerek Ülkemizde gerekse Yurt dışındaki saygın Üniversitelerde eğitim gören, Üniversiteyi bitirip akademik çalışmalar yapan çok sayıda öğrencimiz bulunmaktadır. Bilim kamplarımıza katılan Öğrencilerimizin en önemli kazanımları ise; kamplarımızda görev yapan çok sayıda Bilim insanı ile bire bir ders yapmak, bire bir inceleme araştırma yapmaları nedeni ile, Bilim insanı olma yolunda edinmiş oldukları bilgi ve erken yaşta bu yolda aldıkları mesafe olmaktadır.
